Octubre 7, 2005

Experiencias terribles con computadoras

Categoría: Maestro Rafael — Edwood @ 11:45 am

Mis estudiantes están compartiendo sus peores experiencias usando computadoras en el foro del curso Introducción a la Informática. Si les interesa leerlas:

  1. Visiten Maestro Rafael
  2. Entren como visitantes marcando el botón Entrada Visitantes
  3. Seleccionen Foros en el menú superior
  4. Seleccionen el foro Introducción a la Informática

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Septiembre 5, 2005

Maestro Rafael acepta Visitantes

Categoría: Mis Proyectos, Maestro Rafael — Edwood @ 1:57 pm

Entrada visitasPor fin pueden entrar como visitantes a Maestro Rafael, el sistema que estoy desarrollando para manejar mis cursos en línea. Esta es la dirección:

http://coas.cayey.upr.edu/maestrorafael

Como visitantes pueden ver, pero no utilizar las utilidades del sistema. Pueden leer todos los mensajes en los foros, pero no escribir en ellos. Pueden utilizar el “chat”, visitar las páginas de los cursos y descargar los materiales. Pueden cambiar el avatar gráfico marcando sobre la imagen.

Para entrar como visitantes marquen el botón Entrada visitantes en la página inicial del sistema.

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Agosto 7, 2005

Comparación de Maestro Rafael con Blackboard y Moodle

Categoría: Mis Proyectos, Maestro Rafael — Edwood @ 8:59 am

Maestro RafaelEsta entrada es la respuesta a una pregunta que me hizo Eugenio, autor del blog Tinta Digital:

Saludos, mi pregunta no tiene que ver directamente con el tema, pero ya que mencionas a Moodle y a Backboard, ¿En que se diferencia Maestro Rafael a estos dos sistemas?

Maestro Rafael (MR) es un sistema para manejar cursos, como Blackboard (Bb) y Moodle. Sin embargo, por ahora sólo tiene lo que yo necesito: foros de discusión, wiki, chat, email interno, avisos, manejo básico de documentos y repositorio de archivos.

Asi como hay foros para cada curso, hay un foro de la comunidad, para tratar cualquier tema. La inclusión de un wiki privado para cada estudiante también es un factor que distingue a MR de Bb.

También, a diferencia de Blackboard, el estudiante puede seleccionar un avatar que lo represente en los foros. Parece un detalle menor, pero los estudiantes aprecian el poder personalizar su presencia.

Por otro lado, la versión actual de MR no está diseñada para atender más de un instructor y no creo que pueda atender miles de estudiantes simultáneamente como Bb. Alterar MR para más de un instructor no es una tarea ardua, pero por ahora no la tengo en mi lista de prioridades porque MR está pensado para instructores que no pueden recibir mucho apoyo técnico y están prácticamente por su cuenta, como lo estuve yo por mucho tiempo.

Hacer de MR un sistema flexible al crecimiento tampoco es una tarea difícil conceptualmente. Tendría que configurarlo para usar un servidor de bases de datos en lugar de archivos como ahora. El servidor que tengo pensado es MySQL con el cual ya tengo un poco de experiencia. Pero tampoco eso está en mi lista de prioridades para este semestre.

Para las pruebas cortas y exámenes utilizo UPR-COAS, un sistema que llevo tres años desarrollando para un proyecto de PR-LSAMP. Espero poder integrarlo mejor con MR en el futuro.

MR se parece a Moodle en su diseño basado en una comunidad, en el uso de avatares y la integración de wikis. De hecho, MR implementará algunas funcionalidades de Moodle, especialmente las que tienen que ver con colaboración entre estudiantes, pero también tendrá algunos servicios que todavía no están en Moodle, por ejemplo, los blogs (Moodle tal vez los incluya en la versión 1.6). Sin embargo, mucho de lo que tiene Moodle no es ni será parte de MR, por lo menos en su versión básica. Como el proyecto será de código abierto, muchas otras cosas podrían ser añadidas por otras personas. Yo solamente integraré lo que necesito para manejar la interacción en línea de mis cursos.

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Junio 23, 2005

Desarrollo de Maestro Rafael

Categoría: Mis Proyectos, Maestro Rafael — Edwood @ 8:46 am


Añadí un
RSS feed para publicar los mensajes del sistema de aprendizaje en línea Maestro Rafael. Para suscribirse visiten Maestro Rafael.

Estoy finalizando los ajustes para habilitar la entrada al sistema para visitantes, sin necesidad de registro o login. Los visitantes podrán tener la misma experiencia que los estudiantes, pero con algunas limitaciones que publicaré cuando esté todo listo. Sólo me falta ajustar la programación del wiki para que acepte visitantes.

Por ahora, les puedo decir que los visitantes podrán probar el funcionamiento del correo interno, el foro de discusión, el wiki, el chat, y podrán visitar todas las secciones de Maestro Rafael, excepto las administrativas, por ahora.

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Junio 19, 2005

Maestro Rafael en Wikeo.com

Categoría: Mis Proyectos, Maestro Rafael — Edwood @ 8:33 am

En Wikeo, un portal wiki periodístico abierto ( el primero y único en Puerto Rico debo añadir) hay una reseña sobre Maestro Rafael, el ambiente que desarrollo para facilitar la enseñanza y aprendizaje en línea. La tecnología wiki es una de las partes de Maestro Rafael y es esto en particular lo que aborda el artículo.

Muchas gracias al equipo de Wikeo. Este es el enlace al artículo:

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Junio 4, 2005

Wikis como herramienta docente

Categoría: Tecnologí­a Educativa, Mis Proyectos, Maestro Rafael — Edwood @ 8:24 am

Durante este semestre que acaba de terminar (Febrero - Junio 2005), experimenté con un sistema de aprendizaje en línea desarrollado por mí el cual llamé Maestro Rafael. Luego escribiré más sobre Maestro Rafael, pero ahora comentaré sobre mis experiencias con el uso del wiki.

Para desarrollar el wiki de Maestro Rafael estudié el código y sintaxis de MediaWiki , el proyecto base de WikiPedia, y de ASPWiki. Terminé creando un híbrido que me pareció fácil de usar para personas sin experiencia previa con un wiki , como la mayoría de mis estudiantes. El wiki carece de varias funciones típicas como hacer búsquedas o determinar cuáles páginas apuntan a cuáles, pero el uso que le dimos no lo requirió.

Cuando el estudiante creaba su cuenta en Maestro Rafael, se le asignaba automáticamente un wiki personal, privado. En este wiki los estudiantes entregaron sus tareas escritas. Usualmente escribían su trabajo en MSWord o Notepad, lo copiaban y pegaban en el wiki, y luego añadían los códigos necesarios para que el wiki representara el documento correctamente.

La mayor parte de los estudiantes no tuvieron problemas aprendiendo la sintaxis del wiki. Lo que más nos dió problemas fue el comportamiento errático del wiki cuando ciertos símbolos estaban presentes en el texto: las comillas dobles o simples y el símbolo “#”. Traté de modificar el código para atender esas excepciones, pero no tuve mucho éxito y decidí atacarlo durante el verano. Terminé recomendando que no utilizaran esos símbolos dentro del texto.

Una de las consecuencias notables de usar el wiki para entregar tareas fue la erradicación TOTAL de pilas de papel en mi escritorio. Evaluaba los trabajos a través del Web, añadiendo al escrito del estudiante un bloque de texto con la puntuación, utilizando también el código del wiki. Escribía algo como esto:

[@box:green] *Ok, 10/10 pts. E.Ocasio*[/]

Añadía comentarios sobre el trabajo, como “¡Buen trabajo! o la explicación de los puntos que perdía.

Esta funcionalidad puede implementarse de otra forma usando editores avanzados de texto en línea como el que uso ahora mismo para escribir esta entrada en mi blog. Algunos estudiantes recomendaron incluir un editor avanzado en el wiki, como el que usaban en los foros de Maestro Rafael, el FCKEditor (software libre). Consideraré las sugerencias, pero me inclino a preferir la sintaxis simple y primitiva del wiki.

Algo que no tuve tiempo de hacer fue un proyecto de redacción grupal en donde se utilizaría el wiki para generar un documento. El sistema de wiki es precisamente ideal para ese tipo de tarea. Lo incorporaré en agosto del 2005 y escribiré sobre la experiencia.

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