El semestre pasado pude enseñar el curso Informática Médica. El curso fue de mi diseño, basado en otros cursos que hallé ofrecidos en otras universidades con objetivos y audiencia similares . Lo basé también en las recomendaciones del documento Public Health Informatics Competencies.
Cumplí con las horas contacto, pero no pude dedicarle el tiempo que quería a algunos temas ni realizar todas las actividades que tenía planificadas. Tengo que admitir que el curso fue ambicioso.
Quedé al final del semestre con la impresión de que no hice lo suficiente por ayudar a mis estudiantes a empaparse con los temas importantes de la Informática Médica y que el curso se quedó por debajo de mis expectativas y las de mis estudiantes (escucho violines). Pero parece que no fue así. Lo que sigue es un email de uno de los estudiantes que tomó el curso y que ahora es estudiante de Farmacia en el Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico.
Saludos profesor,
Como parte del proceso de admisión todos los estudiantes tenían que redactar un ensayo, y el tema que le toco a mi clase fue como evitar el fraude en los servicios de la salud. Gran parte de mi ensayo se baso en todo lo que aprendí de la informática médica, y escribí sobre los avances de la info-med y como estos ayudaran en la batalla contra el fraude y especifique en el sistema nacional digital de expedientes médicos y todo lo que eso implicaba. Además hable de economía y ética.
Otro elemento en proceso de admisión es una entrevista. Entre algunas de las preguntas durante la entrevista fueron, que fuentes de información utilizaba para mantenerme al día con el mundo de la salud. Que destrezas necesita un estudiante para ser un profesional en el área de la salud. Que portales de Internet utilizaba para buscar información relacionada con la salud. Como yo como futuro profesional podía cambiar/mejorar mi profesión. Las entrevistadoras se vieron impresionadas cuando dije que tenía un blog sobre un tema relacionado a la salud.
Además las destrezas de Excel y lo que pudimos ver de estadística me será de ayuda en las clases. Creo que la función de los seminarios es crear y estimular un hambre de conocimiento en una nueva área que no necesariamente es la del currículo convencional, y créalo que verdaderamente, me ayudo, me ayuda y me ayudara su clase. Lo que aprendí también me ayudo en la selección y compra de mi nueva laptop y las noticias que busque y que todavía busco en el área son bien útiles para seminarios y clases que estoy actualmente tomando.
Muchas gracias por todo Profesor
Estimado estudiante, gracias a tí 
Los blogs de esa clase están agregados en Blogs InfoMedica
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